4月25日下午,南縣城西中學(xué)梯形教室格外“熱鬧”,48位班主任匯聚一堂,在班主任論壇暨肖慧名班主任工作坊2022年上學(xué)期線下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),以情共鳴、互學(xué)先進(jìn),并按自身所需將干貨滿滿的“修煉秘籍”納入囊中,為進(jìn)一步“升級(jí)”加滿能量值!此次活動(dòng)特邀局團(tuán)工委書記劉學(xué)安蒞臨指導(dǎo),該校全體行政、坊主肖慧攜41名班主任及來自4所兄弟學(xué)校的7名班主任代表全程參與。

活動(dòng)以“加強(qiáng)班級(jí)管理,落實(shí)雙減政策”為主題,由該校9名班主任代表先后進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,干貨滿滿!“發(fā)現(xiàn)并挖掘孩子的天性,以特長(zhǎng)教育帶動(dòng)智力發(fā)展?!睋碛卸嗄臧嘀魅谓?jīng)驗(yàn)的何政軍老師在題為《雙減政策下,班主任應(yīng)為中、下等生作好學(xué)業(yè)規(guī)劃》的發(fā)言中這樣說道。畢業(yè)班班主任劉衛(wèi)老師重點(diǎn)關(guān)注“雙減”政策下學(xué)生的成長(zhǎng)之路,提出“重視課堂精講精練,注重家校協(xié)作,共培學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”的新思路。還有年輕班主任如何在班級(jí)管理中成長(zhǎng),落實(shí)班級(jí)常規(guī)和學(xué)生操行評(píng)定量化管理的具體方法,家校共育的創(chuàng)新形式等多本“修煉秘籍”在此次論壇上被各“門派”“班”主傾囊相贈(zèng)。“班”主們?nèi)撕菰挷欢?,以“絕招”會(huì)“盟友”,各路“高手”齊“切磋”!

“剛畢業(yè)就擔(dān)任班主任一職,摸爬滾打了半個(gè)學(xué)期,心里還是沒什么底。今天有幸來參加名校的名班主任論壇,受益匪淺,感覺腳步都變得輕快了哈哈!”來自牧鹿湖中學(xué)的新任班主任歐陽伶俐老師密密麻麻地抄了足足五頁筆記。作為剛畢業(yè)出來工作的職場(chǎng)小白,在活動(dòng)結(jié)束后,歐陽老師與該校幾位班主任聚在一起,哭笑不得地分享著她與學(xué)生“斗智斗勇”的日常,“我這位‘青銅’班主任還得多多修煉,繼續(xù)‘打怪升級(jí)’才行呀!”她表示在接下來的班主任工作中,將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)、濃縮精華、凝煉特色。

“有心、有愛、有序、有度!”作為名班主任坊坊主,從教35年、擔(dān)任班主任31年的寶貴經(jīng)歷讓肖慧老師有感而發(fā)。她將班主任“修煉秘籍”總結(jié)為八字箴言,鏗鏘有力地號(hào)召大家爭(zhēng)做“四有”班主任,以教育情懷教書育人、以教育智慧立德樹人!

值得一提的是,以肖慧名班主任工作坊為平臺(tái)的班主任論壇活動(dòng)已連續(xù)開展兩屆,活動(dòng)反響熱烈。包括來自班嘴中學(xué)、游港中學(xué)、武圣宮中學(xué)和牧鹿湖中學(xué)共四所結(jié)對(duì)兄弟學(xué)校的7名班主任代表在內(nèi),48名班主任突破校域界限,以新老互助、一幫一帶的團(tuán)隊(duì)模式共同破解班級(jí)“成長(zhǎng)密碼”,在“打怪升級(jí)”的“修煉”之路上結(jié)伴而行,在“雙減”形勢(shì)下班級(jí)管理新格局的探索之路上齊頭并進(jìn)!
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