4月25日下午，南縣城西中學(xué)梯形教室格外“熱鬧”，48位班主任匯聚一堂，在班主任論壇暨肖慧名班主任工作坊2022年上學(xué)期線下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以情共鳴、互學(xué)先進(jìn)，并按自身所需將干貨滿滿的“修煉秘籍”納入囊中，為進(jìn)一步“升級(jí)”加滿能量值！此次活動(dòng)特邀局團(tuán)工委書記劉學(xué)安蒞臨指導(dǎo)，該校全體行政、坊主肖慧攜41名班主任及來自4所兄弟學(xué)校的7名班主任代表全程參與。
活動(dòng)以“加強(qiáng)班級(jí)管理，落實(shí)雙減政策”為主題，由該校9名班主任代表先后進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，干貨滿滿！“發(fā)現(xiàn)并挖掘孩子的天性，以特長(zhǎng)教育帶動(dòng)智力發(fā)展?！睋碛卸嗄臧嘀魅谓?jīng)驗(yàn)的何政軍老師在題為《雙減政策下，班主任應(yīng)為中、下等生作好學(xué)業(yè)規(guī)劃》的發(fā)言中這樣說道。畢業(yè)班班主任劉衛(wèi)老師重點(diǎn)關(guān)注“雙減”政策下學(xué)生的成長(zhǎng)之路，提出“重視課堂精講精練，注重家校協(xié)作，共培學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”的新思路。還有年輕班主任如何在班級(jí)管理中成長(zhǎng)，落實(shí)班級(jí)常規(guī)和學(xué)生操行評(píng)定量化管理的具體方法，家校共育的創(chuàng)新形式等多本“修煉秘籍”在此次論壇上被各“門派”“班”主傾囊相贈(zèng)。“班”主們?nèi)撕菰挷欢?，以“絕招”會(huì)“盟友”，各路“高手”齊“切磋”！
“剛畢業(yè)就擔(dān)任班主任一職，摸爬滾打了半個(gè)學(xué)期，心里還是沒什么底。今天有幸來參加名校的名班主任論壇，受益匪淺，感覺腳步都變得輕快了哈哈！”來自牧鹿湖中學(xué)的新任班主任歐陽伶俐老師密密麻麻地抄了足足五頁筆記。作為剛畢業(yè)出來工作的職場(chǎng)小白，在活動(dòng)結(jié)束后，歐陽老師與該校幾位班主任聚在一起，哭笑不得地分享著她與學(xué)生“斗智斗勇”的日常，“我這位‘青銅’班主任還得多多修煉，繼續(xù)‘打怪升級(jí)’才行呀！”她表示在接下來的班主任工作中，將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)、濃縮精華、凝煉特色。
“有心、有愛、有序、有度！”作為名班主任坊坊主，從教35年、擔(dān)任班主任31年的寶貴經(jīng)歷讓肖慧老師有感而發(fā)。她將班主任“修煉秘籍”總結(jié)為八字箴言，鏗鏘有力地號(hào)召大家爭(zhēng)做“四有”班主任，以教育情懷教書育人、以教育智慧立德樹人！
值得一提的是，以肖慧名班主任工作坊為平臺(tái)的班主任論壇活動(dòng)已連續(xù)開展兩屆，活動(dòng)反響熱烈。包括來自班嘴中學(xué)、游港中學(xué)、武圣宮中學(xué)和牧鹿湖中學(xué)共四所結(jié)對(duì)兄弟學(xué)校的7名班主任代表在內(nèi)，48名班主任突破校域界限，以新老互助、一幫一帶的團(tuán)隊(duì)模式共同破解班級(jí)“成長(zhǎng)密碼”，在“打怪升級(jí)”的“修煉”之路上結(jié)伴而行，在“雙減”形勢(shì)下班級(jí)管理新格局的探索之路上齊頭并進(jìn)！
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