2022/10/17 19:10:13 |
益陽廣播電視在線
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作者:通訊員：鄧亦君
編輯:黃蘭紅
一審:胡海燕
二審:劉書仁
“閱讀教育是一座燈塔，指引學生前進的方向，而我們老師在閱讀教育中扮演著點燈人這個至關重要的角色，閱讀教育培訓就是點燈的火種。”
2022年10月11日，南縣城西中學開展了班主任、語文教師、新進教師閱讀教育培訓會。主講人城西中學閱讀種子教師談希從落實養成教育、好書推薦目標、初中整本書閱讀策略與建議等方面進行了全面的闡述。
其中尤其需要重視的是學生好書推薦匯報板塊的內容，對于互動中的提問三層次更是進行了實例講解。
“提問三層次是考驗學生對于整本書閱讀后的理解，層次越高說明學生對書的內容理解程度越深。”談希老師用讀《西游記》提問為例：1、師徒四人經歷了多少磨難到西天取經？2、孫悟空/豬八戒的性格特點是什么？3、如果你是唐僧，你會如何管教調皮的孫悟空？形象清晰地講解了如何引導學生提出更深層次的問題進行匯報。
據悉，該校非常重視閱讀教育，堅持閱讀教育是學生成人路上最堅實的墊腳石之一的理念，保證每班每周一節常規閱讀課、每天午讀二十分鐘、每周2～3節自主閱讀課后服務。語文教研組強調并要求教師帶教案進閱覽室，指導學生閱讀方法，遇到閱讀教育的共性問題及時開展研討會進行交流。語文教師有意識地在閱讀報告冊中針對個人問題指導學生閱讀方法，及時給予反饋與幫助。
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