安化縣職業(yè)中專:傳承制茶技藝 弘揚(yáng)工匠精神
2023/4/21 11:28:39 |
益陽(yáng)廣播電視在線
瀏覽量:11420
作者:通訊員 陳愛(ài)輝 蔣碧柳
編輯:陳曉林
一審:黃蘭紅 袁少波
二審:林慧
4月20日,2023年度“楚怡杯”湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽中職組農(nóng)林牧漁類手工制茶賽項(xiàng)開(kāi)幕儀式在安化縣職業(yè)中專學(xué)校(安化黑茶學(xué)校)舉行。來(lái)自全省18所中職學(xué)校的72名參賽選手參賽。開(kāi)幕式由安化縣人民政府黨組成員、副縣長(zhǎng)莫超主持。

開(kāi)幕式在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。本次大賽為期3天,設(shè)有理論考核、現(xiàn)場(chǎng)制茶、茶葉加工技術(shù)缺陷診斷三個(gè)環(huán)節(jié)。每支參賽隊(duì)由4位選手組成,每位選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照報(bào)名所填茶類的典型手工制作規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行競(jìng)技比賽。
賽點(diǎn)主任、安化縣職業(yè)中專學(xué)校(安化黑茶學(xué)校)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)劉迪凡致歡迎辭,并表示,該校將以此次技能競(jìng)賽為契機(jī),堅(jiān)持文化學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)并重的育人理念,堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,深化產(chǎn)教融合校企合作,培養(yǎng)更多高素質(zhì)茶技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。
益陽(yáng)市人民政府副秘書(shū)長(zhǎng)王國(guó)保表示,此次競(jìng)賽既是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、提高人民生活水平的決策部署,也是貫徹落實(shí)全國(guó)全省職業(yè)教育大會(huì)精神、激勵(lì)廣大青年走技能成才和技能報(bào)國(guó)之路的有力措施。
據(jù)了解,從2008年開(kāi)始,湖南省已連續(xù)16年舉辦全省職業(yè)院校技能競(jìng)賽,今年實(shí)現(xiàn)了77個(gè)賽點(diǎn)、111個(gè)賽項(xiàng)、10000余名學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技的盛世。
下載益陽(yáng)廣電APP 隨時(shí)隨地看新聞
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
益陽(yáng)廣播電視在線版權(quán)與免費(fèi)聲明
①凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源:"湖南省益陽(yáng)市廣播電視臺(tái)"、"益陽(yáng)廣播電視在線"、"益陽(yáng)電視新聞網(wǎng)"的所有作品(如文字,圖片和音、視頻稿件),版權(quán)均屬益陽(yáng)廣播電視在線,任何媒體、網(wǎng)站或 未經(jīng)本網(wǎng)書(shū)面協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載或以其他方式復(fù)制發(fā)表
②本網(wǎng)書(shū)面協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載時(shí)必須注明稿件來(lái)源:"益陽(yáng)廣播電視在線",違者追究責(zé)任
③本網(wǎng)轉(zhuǎn)帖的文章均轉(zhuǎn)載自國(guó)家的正規(guī)網(wǎng)站,轉(zhuǎn)載的目的在于傳遞跟多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)
④如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其他問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)和我們聯(lián)系。新聞糾錯(cuò):80085816@qq.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------