“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是她的座右銘，更是她的行為準則，同時也是她教師生涯的真實寫照。她有一顆赤子之心，奉獻社會，不求回報，讓人生在愛的奉獻中閃光。她就是益陽市高新區(qū)玉潭學校的英語教師何敏。
以愛為橋 傾心教育
何敏，一位以愛為橋，傾心教育的師者。她以慈母之心，關愛著每一位學生，像春風細雨般滋潤著他們稚嫩的心田。在日常教學中，她細致入微地觀察每一個學生，了解他們的特點和需求，為他們量身定制個性化的教學方案。當學生遇到困難時，她總是第一個站出來，給予他們支持和鼓勵，用她的耐心和智慧，幫助學生走出困境，迎接挑戰(zhàn)。
為了促進學生的全面發(fā)展，何敏積極與家長和科任教師溝通，搭建起家校之間的橋梁。她深知家長是孩子成長過程中的重要作用，因此她努力爭取家長的支持，讓家長成為個性化教育的有力后盾。在她的努力下，家校之間的合作更加緊密，學生的成長環(huán)境更加和諧。
學生小敏因為種種原因經(jīng)常請假缺課，何敏通過家訪和家長溝通，了解到他的困境。為了讓他能夠按時到校學習，何老師與家長商定，家長接送他上學，何老師每天在校門口接他到教室。一個個清晨，何老師風雨無阻早早就站在校門口，等待孩子來校。中午孩子不去食堂吃飯，何老師給他打飯到教室，陪伴他度過溫暖的午餐時光。在體育課上，她鼓勵小敏參與運動，鍛煉身體。在中考前，她更是經(jīng)常與小敏談心，規(guī)劃復習方向和計劃。在何老師與家長、孩子三方的共同努力下，小敏逐漸找到了自己的方向和目標，用行動書寫著屬于自己的未來。
不啻微茫 砥礪深耕
“把平凡的工作視作宏偉的世界去研究，便會發(fā)現(xiàn)其中蘊含的無窮樂趣?！弊鳛橛⒄Z教師，何敏始終堅守初心，用心備好每一堂課，認真上好每一節(jié)課。課前，她潛心鉆研教材教法，力求將知識深入淺出地傳授給學生；課堂上，她揮灑自如，展現(xiàn)教育智慧，以生動有趣的講解激發(fā)學生的學習熱情；課后，她盡心盡責，批閱作業(yè)，輔導學生，確保每個學生都能跟上教學進度。她的每一步都踏實而堅定，教學工作始終充滿熱情與專注。為了不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，她積極閱讀專業(yè)書籍，觀看優(yōu)秀教學視頻，傾聽專家講座，從中汲取養(yǎng)分，使自己的教學之泉始終清澈流淌。她的辛勤付出得到了肯定，榮獲教學質量先進個人、作業(yè)設計比賽一等獎、最美班主任等殊榮；并指導學生參加全國英語演講比賽多次獲獎。
當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子；當金秋的果實累累掛滿枝頭，是園丁最欣慰的時刻；當看到孩子們在知識的海洋中茁壯成長，那是老師心中最為幸福的時光。對她而言，教育不僅僅是傳授知識，更是一場充滿溫柔與愛的交織之旅。何敏如同那微亮的光，悄然照亮學生前行的路途，給予他們無盡的希望與勇氣；她雖纖弱，卻擁有無盡的力量，能夠賦予學生內心的堅強與毅力；她用那份堅定不移的責任心，贏得了家長們的深深信賴與尊重。
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