項目推廣促交流 砥礪前行見成效 ——基礎(chǔ)教育教改項目組在安化二中開展成果推廣活動
2024/12/2 16:04:47 |
益陽廣播電視在線
來源:安化教育
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作者:劉文薈
編輯:曹夢林
一審:曹夢林
二審:蔡亮
三審:劉芳
11月29日，湖南省第二屆教育教學(xué)改革研究項目——“學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下高中語文生本化寫作教學(xué)實踐研究”項目組在安化縣第二中學(xué)開展成果推廣活動。
項目主持人陳艷輝老師以“生活處處有清歡——用散文記錄生活”為主題為萸江文學(xué)社社員上了一堂別開生面的寫作指導(dǎo)課。課堂上，陳老師通過“一詞一句皆風(fēng)景、微言短文抒真情、或顯或隱見匠心”三個活動環(huán)節(jié)，由一句話散文的書簽創(chuàng)作到以“校園風(fēng)景”為話題的微散文創(chuàng)作，不僅為同學(xué)們搭建了散文創(chuàng)作的支架，而且激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情。同學(xué)們創(chuàng)作出了精美的微散文作品，并通過朗誦展示自己的創(chuàng)作成果，感受到了寫作的快樂。
項目組骨干成員劉媛老師在高二2308班執(zhí)教項目推廣課《學(xué)寫演講稿：如何體現(xiàn)聽眾意識》。劉老師以“聽眾意識”為基點精心設(shè)計情境任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生分析聽眾意識在演講稿寫作中的必要性，小組合作探討在演講稿中增強聽眾意識的技巧與方法。同學(xué)們圍繞必修下冊第五單元“我們的使命”這一單元寫作任務(wù)，撰寫了演講稿的主體片段，靈活運用了共同探討獲得的突出聽眾意識的技巧。
授課后，與會教師進行了熱烈的互動交流，大家就落實單元學(xué)習(xí)任務(wù)群寫作任務(wù)、寫作教學(xué)如何落實生本理念等問題展開了討論。大家一致認為本次活動特別富有啟發(fā)性，收獲滿滿。本次活動，將項目成果推送給安化二中語文教師，為落實單元學(xué)習(xí)寫作任務(wù)及踐行生本教學(xué)理念提供了示范，加強了教師之間的交流和學(xué)習(xí)。項目組將進一步加強研究，積淀更豐富的研究成果，為教育教學(xué)提質(zhì)增效提供更多優(yōu)質(zhì)課例與資源。
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