安化縣教師發(fā)展中心:跨學(xué)科融合賦能小學(xué)語文教學(xué) 省級課題成果推廣活動舉行
2025/9/15 16:15:36 |
益陽廣播電視在線
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作者:通訊員 劉靜
編輯:曹蕾
一審:曹蕾
二審:熊志康 黎璐
三審:李麟麒 陶黎莉
9月15日,安化縣教師發(fā)展中心主導(dǎo)的“小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)”省級規(guī)劃課題成果推廣活動,在桃江縣城南學(xué)校成功舉辦。活動以“融合?創(chuàng)新?發(fā)展”為核心,聚焦成果展示、經(jīng)驗交流與教師跨學(xué)科教學(xué)能力提升。

本次活動匯聚多方教育力量,通過“示范課例+經(jīng)驗分享+專家點評+專題報告”的多元形式,全面呈現(xiàn)安化縣在小學(xué)語文跨學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域的實踐成果與創(chuàng)新路徑。其中,安化教師代表呈現(xiàn)《十萬個為什么》整本書導(dǎo)讀、《月光曲》單篇教學(xué)兩節(jié)示范課,直觀體現(xiàn)跨學(xué)科教學(xué)模式;圍繞“傳承紅色血脈”“守護家鄉(xiāng)非遺”等主題,分享了跨學(xué)科實踐經(jīng)驗;安化小學(xué)語文教研員還從跨學(xué)科路徑架構(gòu)和本土“巧實踐”策略兩方面,系統(tǒng)講解了研究成果。
活動點評環(huán)節(jié),桃江小學(xué)語文教研員以《融合、創(chuàng)新、賦能》為題高度肯定,認為課堂展示、案例分享、成果報告“三位一體”的呈現(xiàn)模式,既彰顯了課題研究的深度與廣度,更為小學(xué)語文教學(xué)改革提供了可復(fù)制的實踐范式。
此次活動進一步深化了兩地教師對跨學(xué)科學(xué)習(xí)的認知,為區(qū)域教育資源共享與長效教研合作筑牢基礎(chǔ)。未來,安化、桃江將持續(xù)加強交流,共建“跨學(xué)科學(xué)習(xí)實踐聯(lián)盟”,推動小學(xué)語文教育向更高質(zhì)量、更寬維度邁進 。
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